נלמד ליצור תקשורת שמעמיקה את החיבור ומרחיבה את ההשפעה בעדינות ובעקביות בלי לעורר התנגדות. נתרגל כלים ייחודיים כמו הטפטפת ו-ההשקי״א ליצירת שיח נעים, מעניין ומעורר סקרנות שמזמין את הנכדים להקשיב, לשתף ולהיפתח.

איך לפעול ולתת מתוך מה שחשוב לכם, כך שהנתינה תעצים ותשמור על כבוד הדדי. נלמד לשלב בין חום וקִרבה לבין גבולות ברורים שמאפשרים קשר בריא נעים וחזק עם הילדים ועם הנכדים.

איך להפוך את המפגשים לחוויה שמטביעה ערכים, ידע וזיכרונות טובים בנכדים. נעסוק בדרכים יצירתיות להעניק מהידע והניסיון שלנו דרך סיפורים, משחקים ושגרות משותפות שישאירו חותם לאורך השנים.

שני חלקים 

המקור של הבעיות – נלמד מהו תפקיד הילדות, ומהי מטרת ההורות ? ונכיר את המקור של הבעיות בבית

המעיין של הפתרונות –  הגישה שתמלד את הילדים והילדות שלנו לחיים.

ההבדל בין הורה טוב להורה אפקטיבי
נבין מה זו אפקטיביות, מדוע זה דחוף להיות אפקטיביים וכמובן נלמד מה עושים הורים אפקטיביים.

מהי תחושת שייכות ומה מטרתה.
שני מרכיבי השייכות: נאהבות ומסוגלות
ו- 10 הדרכים לטפח כל אחד מהם.
6 המעכבים של פיתוח תחושת שייכות
תרגול

כיצד כישלון גורם לאובדן אומץ, הקטנת האופטימיות והאקטיביות
כיצד עידוד משיב לילד/ה את האומץ
מדוע עידוד הוא המרכיב החשוב ביות בפיתוח דימוי עצמי חיובי וביטחון עצמי
מה ההבדל בין שבח לעידוד
תרגול

מהי תחושה חברתית
כיצד היא מתבטאת ברמה הרגשית, המחשבתית וההתנהגותית
הבנת הדברים להם זקוק ההורה  עבור רווחתו האישית
אופן הביטוי שלהם
תרגול של ההורה כאדם נפרד
הבנת הצבת גבולות – אילו גבולות. מדוע אלה הגבולות שיש להציב.
תרגול תקשורת המטפחת תחושה חברתית

כיצד מיוצג הסדר החברתי באמצעות אימון לשיתוף פעולה, מה כולל אימון לשיתוף פעולה,
כיצד מגיבים להתבטאות לא נאותה
7 ההחלפות שעושים הורים דמוקרטיים,
לימוד ותרגול תקיפות אדיבה שתיקה לא רועמת.
דיבור חיובי
תרגול – הבדל בין עונש, תוצאות טבעיות ותוצאות הגיוניות

4  הדרכים המוטעות ליצירת שייכות,
זיהוי הדרך המוטעית של ילדי או ילדתי,
זיהוי התגובה האופיינית וניסוח תגובה רצויה ותרגול

כיצד לקבל החלטות,
תרגול: נגדיר מטרה ונהפוך אותה לפרויקט.
3 סעיפי תרגול המובילים למטרה
שגרת בקרה. 
תרגול בשבעה חלקים

כיצד נוכל להיות יותר שלמים עם עצמנו ולהרגיש ביטחון וסיפוק ופחות רגשות אשמה? 

מדוע הוא כל כך חשוב בהווה ובעתיד של הילדים והילדות שלנו  מה המרכיבים שלו מה לא לעשות על מנת לא לחבל בפיתוחו. לפעמים לעשות פחות מביא לתוצאות טובות יותר.

אחת המתנות הגדולות שנוכל לתת לילדינו. נלמד גם מהי תושייה וכיצד לאפשר לה להתפתח.

נלמד כיצד לפתח יותר את היכולת הקשורה באופן מובהק ביותר להצלחה בחיים: היכולת
לדחות סיפוקים. כתמיד, נלמד מהי שליטה עצמית, את חשיבותה וכמובן, כיצד לטפח
אותה.

 זהו אחד המרכיבים המרכזיים של החוסן הנפשי נלמד כיצד לתרום לפיתוח הוויסות העצמי של הילדים והילדות שלנו

כיצד “תרופות פלא” עלולות לפתח את הנטייה ההתמכרותית
ולאמן את ילדנו לחפש קיצורי דרך ופתרונות לא בריאים במקום
השקעה בבניית חיים טובים, מספקים, משמעותיים ומהנים.